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【四川教育】四川教育动态2020年第35期

发布时间:2020-11-09 10:21:12

http://edu.sc.gov.cn/scedu/c100768/2020/11/2/b15622e2ed60477897f9043e7e5334de.shtml


成都工贸职业技术学院全面推动“1+X”证书制度试点工作。1)健全产教融合“1+X”证书制度试点机制体制。着力完善培训管理制度、教学管理制度、校企合作制度、师资建设制度“四大制度体系”。建立健全进入学院的各类证书的质量保障机制,建立由主要负责人牵头的工作组,统筹推进本校试点工作,并明确具体工作联系人。建立试点工作指导协调机构,明确专人与第三方评价机构对接,对应协调不同证书实施工作,学校试点证书开展有关工作,协调解决有关困难问题。2)创新育训结合“1+X”人才培养模式。对接成都“5+5+1”现代产业体系,电子商务、城市轨道交通运营管理等18个专业、26个证书通过审核,进行我省第三批试点工作。进一步完善培训和培育“两翼”支撑,构建“两基地、两中心、四平台”育训结合人才培养体系。构建“1”与“X”深度融合的专业人才培养方案,全面纳入大学工、大思政育人体系,优化完善“1+X”人才培养模式下的专业群(专业)教学体系结构。3)构建行动导向“课证融通”课程。以能力培养为主线,立项《路基工程》《焊接方法与设备》等22门课程为2020年校级首批“1+X”精品资源共享课程建设项目。每门课程设计10个左右教学模块纳入专业(核心)课程教学内容,制定X“课程融通”课程标准,优化教学模块的教学设计,推动“三教”改革,融入专业人才培养方案和课程体系,根据证书要求制定行动导向“课证融通”的行动导向课程体系。推进课堂教学方式方法改革,探索教师分工协调模块化教学,课堂教学数字资源共享,构建线上线下混合式教学、情景教学、任务式教学等教学形式。4)探索终身教育“学分银行”。与四川电大合作开发信息化教育培训资源,推进网络学习模式。建设1+X证书信息系统平台,对“1+X”证书申报项目建设进度进行过程管理。完善学分制管理制度,建立学习成果的认定、积累与转换。促进学历证书与职业技能等级证书互通。5)拓展考评资源,提升社会服务质量。结合职业技能等级证书培训要求改善实训条件,做好线上线下“X”培训教育教学资源开发,提高培训能力,积极开展高质量培训。制定学生X证书考试的报名及考核方案,2018级学生中本着推优、自愿原则,先行遴选百余名学生,参加今年的培训考证试点。(成都工贸职业技术学院)

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